Aktualności

„Świat podobny jest do amatorskiego teatru; więc nieprzyzwoicie jest pchać się w nim do ról pierwszych, a odrzucać podrzędne”.

Dnia 10 kwietnia zakończył  się konkurs literacki „Spacer z Lalką”, skierowany do uczniów klas technikum. Organizatorem wydarzenia byli nauczyciele języka polskiego: Danuta Turczyńska, Marzanna Bodych oraz Arkadiusz Stawski.

Celem konkursu było pogłębienie znajomości powieści Lalka Bolesława Prusa oraz rozwijanie kreatywności uczniów poprzez różnorodne formy artystyczne. Uczestnicy mieli do wyboru dwa zadania konkursowe: przygotowanie scenariusza wywiadu z wybranym bohaterem powieści wraz z nagraniem wideorozmowy lub stworzenie autorskiej fotografii „żywej okładki” inspirowanej wybranym fragmentem utworu.

Prace konkursowe nawiązywały do realiów XIX-wiecznej Warszawy oraz przedstawiały znane postaci literackie, takie jak Stanisław Wokulski, Ignacy Rzecki . Uczniowie wykazali się dużą pomysłowością, starannością wykonania oraz bardzo dobrą znajomością treści lektury.

Ocenie podlegały m.in. zgodność z tematem, poprawność językowa, kreatywność oraz oryginalność ujęcia tematu.

 Na autorów najlepszych prac czekają atrakcyjne nagrody oraz oceny celujące z języka polskiego. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i zapraszamy do udziału w kolejnych inicjatywach organizowanych na terenie naszej szkoły.

Z radością informujemy o wynikach konkursu, w którym udział wzięli uczniowie naszej szkoły. Uczestnicy wykazali się dużą wiedzą, kreatywnością oraz zaangażowaniem, osiągając bardzo dobre rezultaty.

I miejsce zdobyli : Pavlo Zhenchak i Konrad Zwierzyński, klasa 2TM
II miejsce zdobył: Łukasz Święch, klasa 2TM
III miejsce zdobył: Michał Zieliński, klasa 2TM

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły. Życzymy dalszych sukcesów w kolejnych konkursach!

 

 

 

W dniu 1 kwietnia uczniowie naszej szkoły odwiedzili Sejm RP. Wycieczka do Sejmu była ciekawym i pouczającym doświadczeniem. Podczas wizyty można było zobaczyć, jak wygląda miejsce, w którym podejmowane są ważne decyzje dotyczące państwa.

W trakcie zwiedzania poznaliśmy podstawowe informacje o pracy parlamentu oraz dowiedzieliśmy się, jak funkcjonuje władza ustawodawcza. Mieliśmy również okazję zobaczyć salę obrad.

Na zakończenie wycieczki mieliśmy czas na zadawanie pytań oraz wykonanie pamiątkowych zdjęć.

Była to niecodzienna lekcja wiedzy o społeczeństwie, która w praktyczny sposób uzupełniła wiedzę zdobytą w szkole.

 

 

 

Z ogromną przyjemnością pragnę poinformować, że nasza była uczennica Karolina Michałowska wydała swój debiutancki tomik poezji. Młoda Poetka to prawdziwie renesansowa osobowość – mało jest dziedzin kultury, które pozostają poza jej sferą zainteresowań. Zmieniła szkołę, ale nie porzuciła zainteresowań motoryzacyjnych, albowiem w przyszłości widzi siebie jako osobę zaangażowaną w projektowanie nadwozi samochodów, gdyż podziela zdanie obrazoburcy Marinettiego, że „Ryczący samochód jest piękniejszy niż Nike z Samotraki”. W trakcie nauki w naszej szkole brała udział w różnych przedsięwzięciach z dziedziny kultury, m.in. w kolejnej edycji Narodowego Czytania klasyki polskiej literatury wystąpiła jako piękna Klara z „Zemsty” Aleksandra Fredry ( załączamy kilka zdjęć z tego wydarzenia kulturalnego ).

O swoim tomiku autorka pisze: „Słowa na chwile, kiedy nie wiesz, co dalej. „Listy do Ciebie, gdy świat boli” to książka, która wzmacnia, podnosi na duchu i przypomina jak ważna/y Jesteś. To zbiór wierszy i krótkich tekstów, które prowadzą do budowania zdrowej relacji z samym sobą – uczą uważności, miłości do siebie i stawiania granic bez poczucia winy. (…) Dla tych, którzy stracili nadzieję. Dla Ciebie.”

Warto dodać, że autorami ilustracji są: Karolina Michałowska i Jej Dziadek Ryszard Michałowski.

Gorąco polecam!

Zapraszamy uczniów technikum oraz szkoły branżowej do udziału w szkolnym konkursie, który łączy matematykę z praktyką zawodową!

📅 Kiedy 28–29 kwietnia 2026 r.
⏰ Godzina: 9:00

💡 Konkurs składa się z trzech emocjonujących etapów:
🔹 łamigłówki matematyczno-techniczne
🔹 układanie kostki Rubika na czas
🔹 zadania związane z motoryzacją (m.in. spalanie, prędkość, obliczenia warsztatowe)

To świetna okazja, aby sprawdzić swoje umiejętności, połączyć wiedzę teoretyczną z praktyką i zmierzyć się z innymi uczniami! Każdy etap oceniany jest punktowo o zwycięstwie decyduje łączna liczba punktów, w przypadku remisu przeprowadzona zostanie dogrywka.

Na najlepszych czekają nagrody, a wszyscy uczestnicy otrzymają dyplomy!

Zgłoszenia przyjmują nauczyciele matematyki do 20 kwietnia.

Nie zwlekaj – pokaż, że matematyka to nie tylko liczby, ale też realne zastosowanie w motoryzacji!

Drodzy Rodzice, 
Informujemy, że ruszyły zapisy do Gigathonu – Ogólnopolskiego Konkursu Matematyczno-Informatycznego, który pozwoli dzieciom i młodzieży sprawdzić swoje umiejętności matematyczne i programistyczne. Konkurs jest organizowany pod patronatem Ministra Edukacji, a także Politechniki Warszawskiej - Wydziału MiNI. 
Jak zapisać dziecko? 
Zapisy trwają od 23 marca do 13 maja 2026 r. 
Rejestracja dostępna na stronie: www.gigathon.pl  
Udział w konkursie jest całkowicie bezpłatny! 
Uczestnikami konkursu są dzieci i młodzież w wieku 7-18 lat, podzieleni na cztery grupy wiekowe: 
7-9 i 10-12 lat – matematyka i Scratch 
13-15 i 16-18 lat – matematyka i Python 
Jak wygląda konkurs? 
Etap 1 – Quiz kwalifikacyjny 
Test logiczny z elementami matematyki i informatyki w formie online. Pytania zamknięte z możliwością zaznaczenia jednej prawidłowej odpowiedzi. 
Etap 2 – Quiz rankingowy 
Test informatyczno-matematyczny w formie online. Pytania zamknięte z możliwością zaznaczenia jednej prawidłowej odpowiedzi. 
Etap 3 – Projekt programistyczny sprawdzający kreatywność, wiedzę i umiejętności programistyczne. 
Etap 4 - Wielki finał w Warszawie - 80 najlepszych uczestników w określonym czasie i miejscu przygotowuje innowacyjne projekty. 
Dlaczego warto? 
1. Konkurs rozwija zainteresowanie matematyką, programowaniem i nowymi technologiami. 
2. Uczestnicy rozwijają swoją kreatywność, zdolność krytycznego myślenia oraz uczą się rozwiązywania problemów.  
3. Rywalizacja motywuje do nauki i kreatywnego rozwiązywania problemów. 
4. Atrakcyjne nagrody! (konsole, sprzęt komputerowy, smartfony, kursy i obozy programistyczne, gadżety gamingowe i edukacyjne, dyplomy konkursowe dla wszystkich uczestników). 
Zachęcamy do zapisów i wspólnego odkrywania świata programowania!

Brak „Lalki” w „Lalce”

Białoruski reżyser Mikita Iłynczyk – podobnie jak kilka lat temu Litwin Eimuntas Nekrosius reżyserujący w Narodowym „Dziady” – nie sprostał trudnemu zadaniu przedstawienia dzieła na wskroś polskiego, a jednocześnie uniwersalnego. Czy studia w Rosji przyczyniły się do nadmiernego wyeksponowania wątku rosyjskiego i roli Suzina? Trudno jednoznacznie odpowiedzieć. Powieść dojrzałego realizmu krytycznego przemienili twórcy spektaklu w połączenie farsy z groteską. Rachityczny Stanisław Wokulski Iłynczyka i Bosaka „nie przerasta o całą głowę towarzystwa”, lecz pokazuje tyłek ( w znaczeniu dosłownym ) baronowej Wąsowskiej. W spektaklu znajdziemy wiele czytelnych aluzji do współczesności ( m.in. zajęcie Krymu, wojna w Ukrainie, feminizm, covid, antysemityzm, eutanazja, Unia Europejska ), ale nie ma w nim tego, co sprawiło, że powieść B. Prusa uznana została za arcydzieło wszech czasów, nawet przez noblistkę Olgę Tokarczuk. Stracone złudzenia, rozmijanie się, „białe anioły z skrzydłami jasnemi”, polscy idealiści, to subtelności  - jak widać – niedostępne dla twórców spektaklu. Rozkład społeczny był w nadmiarze, trzech pokoleń idealistów zabrakło. Ostatni romantyk Ignacy Rzecki umierał jako ofiara nałogu czy świadomie zażytej trucizny? Nie udało się reżyserowi oddać niezwykłego klimatu „Lalki”: liryzmu, wyrafinowanego humoru, ironii… Zbyt widoczna jest niezdrowa tendencja do plugawienia wszystkiego i wszystkich ( Tomasz Łęcki zdradza niemalże kazirodczo-stręczycielskie inklinacje do Belci, Stawska niedwuznacznie sugeruje, że zarabia na życie własnym ciałem, a baronowa Krzeszowska bierze udział w seansie psychoanalitycznym rodem z taniego horroru ).

Wielbicielom „Lalki” B. Prusa gorąco nie polecam tego spektaklu ( oczywiście bardzo subiektywnie, ale także na podstawie ambiwalentnych wrażeń uczniów klasy V BMW 1 ).

24 marca w naszej szkole odbyły się warsztaty  skierowane do uczniów, których celem było przygotowanie młodzieży do pierwszych kroków na rynku pracy. Spotkanie poprowadziły doświadczone  specjalistki z firmy Wurth, które podzieliły się praktyczną wiedzą oraz wskazówkami dotyczącymi skutecznego poszukiwania zatrudnienia.

Podczas warsztatów uczniowie dowiedzieli się, jak wygląda proces rekrutacyjny, na co zwracają uwagę pracodawcy oraz jakie kompetencje są szczególnie cenione. Szczególny nacisk położono na przygotowanie profesjonalnego CV. Uczestnicy poznali zasady tworzenia przejrzystego i estetycznego życiorysu, uczyli się, jak opisywać swoje umiejętności i doświadczenia (również te zdobyte w szkole czy podczas wolontariatu), a także jak unikać najczęstszych błędów.

Nie zabrakło również części praktycznej – uczniowie mieli okazję stworzyć własne CV oraz skonsultować je z prowadzącymi. Warsztaty były cennym doświadczeniem, które z pewnością pomoże młodzieży pewniej wkroczyć na rynek pracy i skuteczniej aplikować na wybrane stanowiska.

Dziękujemy prowadzącym za inspirujące spotkanie oraz wszystkim uczestnikom za aktywny udział!

Jak co roku w naszej szkole odbył się szkolny etap Międzynarodowego Konkursu „Kangur Matematyczny 2026”.

Wydarzenie miało miejsce 19 marca i zgromadziło uczniów chętnych do sprawdzenia swoich umiejętności matematycznych.

Uczestnicy wzięli udział w zmaganiach w kategoriach Junior oraz Student.

Na rozwiązanie zestawu zadań mieli 75 minut. Konkurs wymagał nie tylko wiedzy matematycznej, ale również logicznego myślenia, spostrzegawczości i umiejętności radzenia sobie z nietypowymi problemami.

Każdy uczestnik Konkursu „Kangur Matematyczny 2026” otrzymał nagrodę uczestnictwa – pokręconą układankę, która stanowi miłą pamiątkę oraz zachętę do dalszego rozwijania matematycznych pasji.

Cieszymy się, że tak wielu uczniów z zaangażowaniem podjęło to wyzwanie. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział i z niecierpliwością czekamy na wyniki. Mocno trzymamy kciuki za jak najlepsze rezultaty!

W ostatnim czasie mieliśmy kilka wydarzeń sportowych, w których brali udział nasi uczniowie. W lutym rozegraliśmy mecze w ramach turnieju koszykarskiego turnieju Santa Basket – Walentynki, który odbył się na terenie LO nr 78 - szerzej opisywaliśmy ten  fakt w osobnym artykule. 
Kilka dni później odbyły się międzyszkolne zawody w tenisie stołowym o Mistrzostwo Woli. W nich bardzo dobrze zaprezentowali się Nasi Reprezentanci – Damian Kobos z klasy 3 c oraz Maciej Iwon z klasy 4 TY1, którzy po bardzo wyrównanych bojach zajęli IV miejsce. 
Natomiast w czwartek, 5 marca na terenie naszej szkoły nauczyciele WF zorganizowali turniej siatkarski. Do rozgrywek zgłosiło się 8 drużyn. Mecze rozgrywano w systemie pucharowym, do dwóch wygranych setów. Po wielu emocjonujących meczach zwycięzcami zostali  uczniowie z klasy 4 BM1, którzy w zawodach grali pod nazwą „FC BAŃKÓWKA”, drugie miejsce zajęli uczniowie z klas 3 TY1/3 KRO, a trzecie 4 PW. Wszystkie trzy najlepsze drużyny uhonorowane zostały nagrodami rzeczowymi. Była to już 2 edycja tego turnieju, która doskonale integruje naszych uczniów oraz pomaga wyłonić najlepszych zawodników do reprezentowania naszej szkoły w zawodach międzyszkolnych w ramach WOM. Wszystkim uczestnikom bardzo dziękujemy za grę i miłą atmosferę podczas turnieju. Kolejna edycja za rok!