Aktualności

Jak co roku w naszej szkole odbył się szkolny etap Międzynarodowego Konkursu „Kangur Matematyczny 2026”.

Wydarzenie miało miejsce 19 marca i zgromadziło uczniów chętnych do sprawdzenia swoich umiejętności matematycznych.

Uczestnicy wzięli udział w zmaganiach w kategoriach Junior oraz Student.

Na rozwiązanie zestawu zadań mieli 75 minut. Konkurs wymagał nie tylko wiedzy matematycznej, ale również logicznego myślenia, spostrzegawczości i umiejętności radzenia sobie z nietypowymi problemami.

Każdy uczestnik Konkursu „Kangur Matematyczny 2026” otrzymał nagrodę uczestnictwa – pokręconą układankę, która stanowi miłą pamiątkę oraz zachętę do dalszego rozwijania matematycznych pasji.

Cieszymy się, że tak wielu uczniów z zaangażowaniem podjęło to wyzwanie. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział i z niecierpliwością czekamy na wyniki. Mocno trzymamy kciuki za jak najlepsze rezultaty!

W ostatnim czasie mieliśmy kilka wydarzeń sportowych, w których brali udział nasi uczniowie. W lutym rozegraliśmy mecze w ramach turnieju koszykarskiego turnieju Santa Basket – Walentynki, który odbył się na terenie LO nr 78 - szerzej opisywaliśmy ten  fakt w osobnym artykule. 
Kilka dni później odbyły się międzyszkolne zawody w tenisie stołowym o Mistrzostwo Woli. W nich bardzo dobrze zaprezentowali się Nasi Reprezentanci – Damian Kobos z klasy 3 c oraz Maciej Iwon z klasy 4 TY1, którzy po bardzo wyrównanych bojach zajęli IV miejsce. 
Natomiast w czwartek, 5 marca na terenie naszej szkoły nauczyciele WF zorganizowali turniej siatkarski. Do rozgrywek zgłosiło się 8 drużyn. Mecze rozgrywano w systemie pucharowym, do dwóch wygranych setów. Po wielu emocjonujących meczach zwycięzcami zostali  uczniowie z klasy 4 BM1, którzy w zawodach grali pod nazwą „FC BAŃKÓWKA”, drugie miejsce zajęli uczniowie z klas 3 TY1/3 KRO, a trzecie 4 PW. Wszystkie trzy najlepsze drużyny uhonorowane zostały nagrodami rzeczowymi. Była to już 2 edycja tego turnieju, która doskonale integruje naszych uczniów oraz pomaga wyłonić najlepszych zawodników do reprezentowania naszej szkoły w zawodach międzyszkolnych w ramach WOM. Wszystkim uczestnikom bardzo dziękujemy za grę i miłą atmosferę podczas turnieju. Kolejna edycja za rok!
 

REGULAMIN KONKURSU

1. Celem konkursu jest rozbudzanie zainteresowań czytelniczych wśród młodzieży.

2. Konkurs jest skierowany do uczniów klas I-IV .

3. Zadanie konkursowe polega na napisaniu recenzji dowolnej książki wypożyczonej z naszej biblioteki szkolnej.                     

4. Kryteria oceny prac:

1. • zachowanie cech recenzji
   • samodzielność
   • ciekawa forma
   • poprawność językowa
2. Recenzje napisane na komputerze, o objętości nie mniejszej niż kartka formatu A4 należy składać w bibliotece szkolnej.

6. Termin: do 15 maja 2026 r.

7. Nagrody:

• autor najciekawszej recenzji otrzyma na koniec roku szkolnego nagrodę rzeczową
• autorzy recenzji zgodnych z powyższymi kryteriami mogą otrzymać z języka polskiego dodatkowe oceny

Organizatorzy konkursu: Biblioteka szkolna, Zespół Edukacji Kulturalnej

Zapraszamy do udziału w konkursie !!!  😊

 

 

 

„Świat podobny jest do amatorskiego teatru; więc nieprzyzwoicie jest pchać się w nim do ról pierwszych, a odrzucać podrzędne”.

 

Regulamin konkursu „Spacer z Lalką”

Organizatorem konkursu są nauczycielki języka polskiego: Pani Danuta Turczyńska oraz Pani Marzanna Bodych.

Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas technikum.

Zadanie konkursowe polega na przygotowaniu pracy inspirowanej powieścią Bolesława Prusa Lalka.

1. W oparciu o utwór Bolesława Prusa Lalka przygotuj scenariusz wywiadu z wybranym bohaterem, a w następnej kolejności  przejdź do jego realizacji: nagraj wideorozmowę z bohaterem powieści.

2. Wykorzystując wybrany fragment utworu, zaprojektuj i wykonaj autorską fotografię „żywej okładki”.

Zdjęcie “żywej okładki” należy odpowiednio przerobić w programie graficznym w ten sposób, aby jak najwierniej odzwierciedlało treść wybranego fragmentu utworu. Należy dodać tytuł, nazwisko autora, nazwę wydawnictwa. Do wykonania tej pracy można wykorzystać dowolny program graficzny.

Wykonane prace (scenariusz wywiadu, „żywą okładkę” należy włożyć do „koszulki” ze swoimi danymi (imię, nazwisko, klasa). 
Wideorozmowę należy przesłać przez aplikację Microsoft Teams.

Praca powinna mieć objętość od 2 do 4 stron formatu A4.

Praca musi nawiązywać do realiów XIX-wiecznej Warszawy oraz wybranych postaci, np. Stanisława Wokulskiego, Ignacego Rzeckiego, Izabeli Łęckiej lub innych bohaterów.

Ocenie podlegają: zgodność z tematem, poprawność językowa, kreatywność oraz znajomość treści powieści.

 

Zgłoszenia przyjmujemy do 31 marca 2026 roku.

Termin rozstrzygnięcia projektu 10 kwietnia 2026r.

 

Na uczestników najlepszych prac czekają atrakcyjne nagrody oraz ocena celująca z języka polskiego

 

Zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie.

Szkolny konkurs kaligraficzny dla uczniów Zespołu Szkół Samochodowych i Licealnych nr 2 w Warszawie

Die Kunst der Kurrentschfift

Eine Reise in die Vergangenheit.

 

Konkurs odbędzie się w dniu  24 marca o godzinie  10.40 w sali konferencyjnej.

Zadanie konkursowe będzie polegało na starannym przepisaniu tekstu kurrentą, pismem gotyckim, używanym od XVI wieku  do połowy XX wieku jako pismo użytkowe w Niemczech.

Podczas konkursu uczestnicy  otrzymają arkusze w trzy linie, pióro wieczne oraz szablon liter w kurrencie.

Tekst do przepisania będzie składał się z kilku zdań. Będą to cytaty Johanna Wolfganga Goethego.

Celem Konkursu jest:

• zwrócenie uwagi na czytelność i płynność pisma oraz kształt liter,

• doskonalenie umiejętności kształtnego i pięknego pisania piórem, rozpowszechnianie kaligrafii

 • uwrażliwienie na piękno pisma odręcznego

 • promowanie czytelnictwa wśród młodzieży literatury

Jury będzie oceniało uczestników konkursu według następujących kryteriów:

- staranność pracy

- płynność pisma, estetyka połączeń liter, równomierne położenie liter

- utrzymanie pisma w prawidłowej liniaturze

- czytelność pisma

Chętni proszeni są o zgłaszanie się do pani Lucyny Piesiak do dnia 18 marca, sala 30w.

W dniu 19 marca  o godzinie 14.30 w sali 30w odbędą się  dla chętnych ćwiczenia w pisaniu kurrentą. Uczniowie otrzymają podczas zajęć arkusze  do ćwiczenia po śladach pisania kurrentą.

 

Zapraszamy.

24 lutego 2026 r. odbył się  szkolny  konkurs pięknego czytania w języku niemieckim: ”Das Lesen stärkt die Seele”. Uczniowie czytali wiersz Johanna Wolfganga Goethego: „Willkommen und Abschied”.

Laureaci  konkursu:

I miejsce: Mateusz Surma 4BMW1

II miejsce:  Halina Styczyńska 3TOY2

III miejsce: Piotr Paluszkiewicz 3BMW1

Wyróżnieni zostali:

Adrian Kozon 2BY

Patryk Kwietniak 3BMW1

Matusz Polak 4BMW3

Dawid Grochal 4TOY2

Szymon Pietryka 5BMW1

 

Gratulacje!!!

„Naród żyje, dopóki język jego żyje, bez języka narodowego nie ma narodu” (Karol Fryderyk Libelt)

 

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to święto obchodzone na całym świecie 21 lutego. Zostało ono ustanowione przez UNESCO w celu upamiętnienia śmierci pięciu studentów, którzy domagali się nadania językowi bengalskiemu statusu języka urzędowego. Data ta ma nie tylko upamiętniać przywołane wydarzenia, ale także przypominać o różnorodności językowej, o tym, iż język to najpotężniejsze narzędzie ochrony i rozwoju wspólnego dziedzictwa kulturowego ludzkości. Język konstruuje tożsamość człowieka zarówno jako członka większej wspólnoty, jak i jednostki.

W naszej szkole MDJO świętowaliśmy 23 lutego. Podróż z językiem polskim przez stulecia rozpoczęliśmy od etymologii i korzeni polszczyzny. Przywołaliśmy historię naszego języka, a dwaj śmiałkowie zmierzyli się ze staropolskimi archaizmami i słowami, które na przestrzeni wieków zmieniły swoje znaczenie. Przypomnieliśmy także dzieła i nazwiska wybitnych twórców, mających wpływ na  kształtowanie się polskiego języka literackiego.

Wędrówkę z językiem polskim przez stulecia zakończyliśmy oglądem współczesnego stanu naszego języka Ojczystego. Próbowaliśmy odpowiedzieć na pytanie, jaka jest pozycja języka polskiego wśród innych języków europejskich? Poznaliśmy nasze mocne i słabe strony, a także najważniejsze zagrożenia dla współczesnej polszczyzny, którymi są wulgaryzacja i natrętna anglicyzacja. Nie zapomnieliśmy o Młodzieżowych Słowach Roku. Na koniec samokrytycznie spojrzeliśmy na dyskredytujące błędy językowe.

 

Organizatorki:
Maria Roguś
Agnieszka Mroczkowska-Wiklak

 

W ramach wychowania patriotycznego 19 lutego 2026 r. klasa 1FRD odwiedziła Centralny Przystanek Historia IPN im. Prezydenta Lecha Kaczyńskiego. Centralny Przystanek Historia to 1000 m² przestrzeni, na których tradycja łączy się z nowoczesnością. Pracownicy CPH IPN opowiadają o historii wykorzystując klasyczne metody i najnowsze technologie. Uczniowie skorzystali z kapsuł gamingowych ORB X, które wprowadziły graczy w zupełnie nowe doświadczenia oraz ze strefy z wirtualną rzeczywistością, w której dzięki technologii VR użytkownicy zmogli zetknąć się z zupełnie unikalnymi doświadczeniami, które pozwoliły im przenieść się w czasie i bezpośrednio zetknąć z przeszłością. Uczniowie wzięli udział w lekcji historii w oparciu o grę planszową „303. Bitwa o Wielką Brytanię”, podczas której poznali ciekawe fakty o polskich pilotach, którzy odegrali kluczową rolę w Bitwie o Anglię (lipiec–październik 1940 r.), zestrzeliwując ponad 200 niemieckich samolotów. W walce wzięło udział 145 doświadczonych polskich pilotów walczących m.in. w legendarnych dywizjonach myśliwskich 303 i 302, a także w jednostkach bombowych 300 i 301. To była wyjątkowa lekcja historii.

W dniu 13.02.2026 r. wzięliśmy udział w turnieju koszykarskim Santa Basket – Walentynki organizowanym przez Liceum Ogólnokształcące nr 78 im. Marii Pawlikowskiej – Jasnorzewskiej.  Jest to turniej rozgrywany w bardzo przyjaznej atmosferze, stojący na wysokim poziomie. Mamy wtedy możliwość zmierzyć się z najlepszymi drużynami  koszykarskimi. W tym roku poza drużyną gospodarzy, mierzyliśmy się z LO nr 3 im. Gen. Józefa Sowińskiego oraz LO nr 41 im. Joachima Lelewela. W każdym meczu walczyliśmy bardzo dzielnie, jednak nie udało się ostatecznie odnieść zwycięstwa. Impreza jednak była dla nas bardzo dobrym przetarciem przed zbliżającymi się Mistrzostwami Woli. Bardzo miłym akcentem dla naszej drużyny było wyróżnienie zawodnika – Dawida Czernika, jako najbardziej Uniwersalnego Gracza Turnieju. Naszą szkołę reprezentowali: Marko Tkach 1PE, Adrian Morek 2c, Dawid Czernik 3TOY1,  Kacper Burdelas, Maciej Jabłoński, Marcin Maćkowiak, Bartosz Pacławski - 4BMW3, Vladyslav Ilchyshyn 4MAN, Krystian Rudzki 4PW, Maksymilian Jaworski, Mateusz Kupiński, Karol Piłatowicz - 5PIM.

„Lesen stärkt die Seele”
Voltaire

 

Konkurs  „ Lesen stärkt die Seele” jest kierowany do uczniów ZSSiL nr 2 w Warszawie.

Uczniowie  podczas konkursu będą czytać utwór:  „Willkommen und Abschied”  Johanna Wolfganga von Goethego

Cele konkursu:

- zainteresowanie uczniów kulturą Niemiec

-  uwrażliwienie na piękno języka literackiego

- podnoszenie umiejętności czytania ze zrozumieniem, dykcji oraz poprawnej wymowy

- przygotowanie uczniów do wystąpień publicznych

Jury będzie oceniało uczestników konkursu według następujących kryteriów:

- płynność czytania

- wymowa i intonacja

- ogólny wyraz artystyczny

 Chętni proszeni są o zgłaszanie się do pani Lucyny Piesiak do dnia 18 lutego, sala 30w.

Konkurs odbędzie się dnia 24 lutego o godzinie  10:40 w Sali Konferencyjnej .

Na laureatów czekają nagrody!!!

 

Serdecznie zapraszamy.