Aktualności

„Dziękuję za współtworzenie Narodowego Czytania 2025. Poezja Jana Kochanowskiego połączyła miłośników polskiej literatury, udowadniając, że wybitne polskie lektury inspirują i umacniają narodową tożsamość Polaków na całym świecie.

Karol Nawrocki

Marta Nawrocka”

 

Takie podziękowanie Para Prezydencka umieściła na pamiątkowym egzemplarzu „Poezji” Jana Kochanowskiego, który nasza szkoła otrzymała za udział w tegorocznym Narodowym Czytaniu. To dla nas ogromne wyróżnienie i zaszczyt, że mogliśmy wziąć udział w tej ważnej narodowej inicjatywie, a także otrzymać takie wyjątkowe podziękowanie.

 

Do przesyłki dołączony był list następującej treści:

 

„Szanowni Państwo

Dziękujemy za udział w Narodowym Czytaniu poezji Jana Kochanowskiego. Jesteśmy pod wrażeniem Państwa inwencji podczas organizowania lokalnych odsłon akcji, a także dbałości o wspólnotowy wymiar tych wydarzeń, w których razem uczestniczą miłośnicy polskiej literatury w różnym wieku. Ponadczasowe przesłanie tegorocznej lektury połączyło nas wszystkich w zachwycie nad twórczością czarnoleskiego Mistrza, dostarczając wiele radości ze spotkań w gronie znajomych i bliskich.

Narodowe Czytanie 2025 współtworzyło ponad 7000 organizatorów w Polsce i w ośrodkach polonijnych na całym świecie. Doceniamy Państwa wkład w rozwój tej akcji, która z roku na rok zwiększa swój zasięg, stając się prawdziwym świętem czytelnictwa. Narodowe Czytanie tradycyjnie przyczynia się do budowania wspólnoty i utrwala w nas polskość. Ten wspólny sukces stanowi zarazem znakomity przejaw patriotyzmu, bo pielęgnowanie ojczystej kultury to wspaniały dowód troski o Polskę i przyszłe pokolenia Polaków.

Jako wyraz naszych podziękowań przekazujemy Państwu okolicznościowe wydanie poezji Jana Kochanowskiego. Niech ta pamiątkowa publikacja stanowi zachętę do kolejnych spotkań z polskimi lekturami, które umacniają poczucie naszej narodowej tożsamości.

Z szacunkiem

Karol Nawrocki

Marta Nawrocka”

 

Cieszymy się, że nasza szkoła aktywnie uczestniczy w promocji polskiej literatury i kultury, a także angażuje uczniów w refleksję nad wartościami zawartymi w dziełach wielkich autorów, takich jak Jan Kochanowski.

 

Zespół Edukacji Kulturalnej

28 listopada br. w naszej szkole odbyła się VII edycja Narodowego Czytania - w tym roku lekturą była poezja Jana Kochanowskiego, w której głęboka zaduma nad światem łączy się z humorem, a idee humanizmu z dojrzałą refleksją obywatelską i troską o Ojczyznę. Renesansowy twórca zawarł w swoich utworach emocje oraz przeżycia prawdziwie uniwersalne i dzięki temu bliskie nam, ludziom współczesnym.  

Tradycją Narodowego Czytania w naszej szkole stało się połączenie czytania wybranego dzieła z elementami inscenizacji. Nauczyciele i uczniowie – ubrani w stroje z epoki – czytali wybrane fraszki, pieśni i treny Jana Kochanowskiego, a widownia żywo reagowała na słowa padające ze sceny. Okazało się, że napisana przepiękną polszczyzną poezja Mistrza z Czarnolasu łączy pokolenia i jest nadal aktualna. Można w niej znaleźć nie tylko zapis myśli i obyczajów dawnej Rzeczypospolitej, ale także mądre rady i mnóstwo humoru.  

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z tegorocznej uroczystości, a już niebawem udostępnimy film prezentujący Narodowe Czytanie 2025 w naszej szkole. 

 

Zespół Edukacji Kulturalnej 

📢 Weź udział w szkolnej akcji „Hejt to nie fejk”!
Zapraszamy wszystkich uczniów do aktywnego włączenia się w ważny projekt przeciwdziałający hejtowi. Nasza szkoła dołącza do działań realizowanych w ramach programu „Hejt to nie fejk”, który zwyciężył w konkursie na nazwę projektu organizowanym przez Urząd Dzielnicy Wola.
Hejt dotyka wiele osób – często nawet nie jesteśmy tego świadomi. Z kolei osoby hejtujące nie zdają sobie sprawy, jak dużą krzywdę mogą wyrządzić. Dlatego chcemy działać razem, by edukować, wspierać i pokazywać, że „Hejt to nie fejk” – to realny problem, któremu możemy się przeciwstawić!
🎬🎨 Dołącz do akcji i zgłoś swój pomysł w jednej z kategorii:
•    Plakat – stwórz grafikę lub plakat ukazujący skutki hejtu i sposoby przeciwdziałania.
•    Film – przygotuj krótki materiał video lub animację.
•    Inne (np. quiz, prezentacja, happening, podcast itp.) – pokaż swój kreatywny sposób na walkę z hejtem!
Najciekawsze projekty wezmą udział w dzielnicowym konkursie, organizowanym przez Urząd Dzielnicy Wola. Liczy się pomysł, zaangażowanie i przekaz!
📅 Działania projektowe będą realizowane:
•    podczas wspólnych spotkań międzyszkolnych,
•    oraz w naszej szkole, w ramach zajęć i aktywności uczniowskich.
🗓 Podsumowanie projektu nastąpi w marcu przyszłego roku.
💬 W październiku uczniowie szkół wolskich podczas specjalnego spotkania rozmawiali m.in. o:
•    sposobach radzenia sobie z hejtem,
•    jego skutkach,
•    metodach zapobiegania.
O swoich doświadczeniach opowiadali m.in. sportowiec Tomasz Majewski – dwukrotny mistrz olimpijski, oraz polityk Magdalena Roguska, a także przedstawiciele władz dzielnicy. Ich wskazówki pokazały, że z hejtem można i trzeba walczyć.
________________________________________
🔍 Masz pomysł? Chcesz działać?
Zgłoś się do swojego wychowawcy lub pedagoga szkolnego (pokój nr 13).
📣 Pokaż, że Ci zależy – dołącz do nas!
👉 Hejt to nie fejk. Reaguj. Nie bądź obojętny!
#HejtToNieFejk #StopHejtowi #WspólniePrzeciwHejtowi

Uwaga uczniowie! 14 stycznia 2026 r. w naszej szkole odbędzie się Międzyszkolny Konkurs „Chemia w warsztacie”. Do udziału zapraszamy wszystkich chętnych uczniów zainteresowanych tematyką motoryzacyjną, chemią i pracą w warsztacie.

O konkursie:

Celem wydarzenia jest szybkie i praktyczne sprawdzenie Waszej wiedzy z chemii warsztatowej, zasad bezpiecznej pracy, właściwego obchodzenia się z płynami eksploatacyjnymi oraz podstaw ekologii w zawodzie mechanika.

Co Was czeka?

Zadanie praktyczne – rozpoznawanie płynów warsztatowych.
Test teoretyczny – pytania z chemii warsztatowej, BHP i zasad ekologicznego postępowania z odpadami.
Zapisy i materiały przygotowujące:

Zgłoszenia oraz zestaw zagadnień do konkursu dostępne są u p. Aleksandry Pawlak w sali 202.

Zapraszamy do udziału – to świetna okazja, aby sprawdzić swoje umiejętności i reprezentować naszą szkołę!

W dniu 5 listopada 2025 Centrum Szkoleniowe Ford Polska w Kajetanach (Nadarzyn) było miejscem rozstrzygnięcia Olimpiady Serwisowej, podczas której rywalizowano o tytuł Mechanika Roku Ford Polska. 
Do rywalizacji, półfinału i finału przystąpiło 12 mechaników z Autoryzowanych Serwisów Forda w Polsce, którzy wcześniej zakwalifikowali się przechodząc przez sito pierwszego etapu, w którym w zdalnych testach, przygotowanych przez inżynierów Forda, brało udział aż 66 uczestników.
W tym roku zwycięzcą został Andrzej Chojke z Euro Car Gdynia, drugie miejsce zajął Jarosław Domaruk z Auto Hobby Białystok, a trzecie – Jacek Lewandowski z Bemo Motor Ustowo.
Na wygranych – oprócz prestiżowego tytułu – czekały atrakcyjne nagrody, w tym główne – vouchery RTV AGD za miejsca na podium. Dla wszystkich finalistów przygotowano gadżety Forda: ubrania, torby, latarki oraz akcesoria ze sklepu marki do pielęgnacji zewnętrznej i wewnętrznej samochodów.
„Konkurs Mechanik Roku jest motywacją dla mechaników i dilerów do rozwijania swojej wiedzy w zmieniającym się obrazie motoryzacyjnego świata. Nowe technologie, nowe napędy i coraz więcej elektroniki pokładowej zmusza mechaników do pogłębiania wiedzy, którą mogą wykazać się podczas zawodów. Dla nas to również możliwość docenienia ich wkładu w samodoskonalenie, co jest o tyle ważne, że mechanicy najczęściej nagradzani są w zaciszu” – mówi Jacek Snopkowski, dyrektor działu technicznego z Ford Polska.
W półfinale mechanicy musieli rozwiązać 12 zadań praktycznych lub teoretycznych, które zostały podzielone na dwie grupy. Pierwsza obejmowała zagadnienia związane z mechaniką, druga z elektroniką i elektryką. Każdy z 12 półfinalistów przeszedł ścieżkę wszystkich zadań i trzech z najlepszą oceną ogólną dostanie się do finału.
Finał to zadania praktyczne, ale na jeszcze wyższym poziomie. Każdy z uczestników zmierzył się równolegle z tym samym zagadnieniem i tym samym modelem pojazdu, którym była Puma z napędem spalinowym. Szybkość wykonania zadania nie ma znaczenia, a czas był limitowany do 1,5 godziny.
Dzięki współpracy z marką Ford zostaliśmy zaproszeni jako jedyna szkoła do uczestnictwa w tym świetnie przygotowanym wydarzeniu. Zmagania uczestników konkursu obserwowali Marek Rechnio, Piotr Stelmaszewski i Marcin Szczepanik. Była to świetna okazja do poznania nowoczesnego centrum szkoleniowego Forda jak i  porozmawiania z przedstawicielami firmy o dalszych kierunkach współpracy pomiędzy nami.
Serdecznie dziękujemy za zaproszenie i gościnność, a w szczególności panu dyrektorowi Jackowi Snopkowskiemu za możliwość uczestnictwa w tym ciekawym wydarzeniu.
Zapraszamy do obejrzenia krótkiej foto relacji.

W ramach obchodów 107. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości w naszej szkole odbyła się dziś wyjątkowa lekcja historii pt. "Odzyskanie niepodległości i walka o granice". Zajęcia poprowadziła Grupa Historyczna "Zgrupowanie Radosław", która w atrakcyjny sposób przybliżyła uczniom wydarzenia związane z odrodzeniem naszej Ojczyzny. 
Uczniowie mieli okazję wysłuchać wykładu wzbogaconego prezentacją, a także zobaczyć z bliska mundury oraz historyczną broń z okresu walk o wolność Polski. Spotkanie było ważną lekcją patriotyzmu i pamięci o bohaterach, którzy walczyli o niepodległy kraj. 

W tym roku przypada 107 rocznica odzyskania przez Polskę Niepodległości. Jest to bardzo ważne Narodowe Święto Niepodległości obchodzone co roku 11 listopada dla upamiętnienia rocznicy odzyskania przez Naród Polski niepodległego państwa.

7 listopada w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji rocznicy odzyskania przez Polskę Niepodległości. Uczniowie wspólnie odśpiewali Hymn Polski oraz wysłuchali przedstawienia przygotowanego przez klasę 2c pod opieką p. Marty Sowy oraz Kingi Tymińskiej pt. „Lekcja historii”.

Tym razem w naszej szkole gościliśmy specjalistę marki BYD z Grupy Krotoski, który poprowadził wyjątkowo interesujący wykład. Spotkanie zostało przygotowane profesjonalnie i zaprezentowane w atrakcyjny, angażujący sposób, co wzbudziło duże zainteresowanie wśród słuchaczy. Podczas prezentacji omówione zostały kluczowe zagadnienia:
- działalność i rola Grupy Krotoski na rynku motoryzacyjnym,
- historia oraz dynamiczny rozwój marki BYD,
- przeglądu najważniejszych modeli elektrycznych marki BYD 
Poruszone tematy pozwoliły uczniom lepiej zrozumieć kierunek rozwoju współczesnej motoryzacji oraz znaczenie elektromobilności dla przyszłości branży.
Serdecznie dziękujemy przedstawicielom Grupy Krotoski, a w szczególności Panu Danielowi z marki BYD za inspirujące i profesjonalne wystąpienie.
Wyjątkowe podziękowania kierujemy również do Pani Beaty, która od lat z życzliwością wspiera naszą szkołę i jako zaangażowany opiekun współpracy czuwającej nad jej rozwojem, niezmiennie okazuje nam ogromną przychylność i wsparcie.
Liczymy na dalszą, równie owocną współpracę.
 

Uczniowie naszej szkoły oglądali w Teatrze Narodowym sztukę Friedricha Schillera „Maria Stuart”. 
Friedrich Schiller już we wczesnym okresie swojej twórczości interesował się postacią Marii Stuart. Dramat oparty na wydarzeniach historycznych opublikowano w roku 1800.  Sztuka  ukazuje krwawą walkę dwóch kobiet, pięknej i uciśnionej królowej Marii Stuart i okrutnej, brzydkiej i posiadającej władzę Elżbiety. 
Uczniowie w ramach projektu „Deutsch mit Kultur” prowadzonego przez panią Lucynę Piesiak otrzymali zestaw zadań w języku niemieckim, dotyczących życiorysu Friedricha Schillera oraz  Marii Stuart.