Od roku 1999 na całym świecie 21 lutego obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Święto to zostało ustanowione przez UNESCO w celu upamiętnienia śmierci pięciu studentów, którzy domagali się nadania językowi bengalskiemu statusu języka urzędowego.
W bieżącym roku szkolnym obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego w naszej szkole trwały cały tydzień. W dniach 18 – 22 lutego w ramach Tygodnia Języka Polskiego poloniści przeprowadzili lekcje okolicznościowe, na których zapoznali uczniów z genezą święta. Tematem głównym była historia naszego języka, zasługi wybitnych twórców dla kształtowania polszczyzny literackiej. Wędrówkę z językiem polskim przez stulecia zakończyliśmy oglądem współczesnego stanu Ojczystego. Szczególną uwagę poświęciliśmy zjawiskom negatywnym, czyli wulgaryzacji i natrętnej anglicyzacji języka polskiego. Stwierdzenia, że: „Dobry zwyczaj nie pożyczaj… za dużo!” oraz „Mówimy tak, jak myślimy”, ale też „Myślimy tak, jak mówimy” stały się hasłami przewodnimi naszych lekcji języka polskiego.
Tydzień Języka Polskiego zakończyliśmy konkursem językowym. Dwudziestu śmiałków – Klasowych Mistrzów Ortografii – stanęło w szranki, aby walczyć o tytuł znawcy języka polskiego, który „Z polszczyzną jest za Pan Brat”. Oprócz tradycyjnego dyktanda należało m.in. wyjaśnić znaczenie słów trochę zapomnianych ( np. huncwot, mitręga, gromki ), rozszyfrować znaczenie frazeologizmów ( np. smalić cholewki ), rozwiązać ortograficzny rebus. Zwycięzcy otrzymają nagrody i będą reprezentować szkołę w finale Wojewódzkiego Konkursu Ortgraficznego „Ortgrafia na Medal”.
Zespół Edukacji Kulturalnej