W nocy na jednej z mazowieckich wsi ląduje tzw. niezidentyfikowany obiekt latający. Zaskoczeni tym faktem mieszkańcy czują się jednocześnie zaszczyceni, że przybysze z kosmosu wybrali właśnie ich miejscowość. Postanawiają przywitać gości najlepiej jak potrafią: zakładają odświętne ubrania, sprzątają, przygotowują suto zastawiony stół. Tak zaczynają się zakrapiane alkoholem nocne Polaków rozmowy o życiu, śmierci, seksie, kosmitach i o kondycji ludzkości.  
Spektakl inspirowany scenariuszem filmowym Andrzeja Kondratiuka dotyka ważnych zjawisk współczesnej rzeczywistości: mnożących się globalnych teorii spiskowych, coraz liczniej pojawiających się fake newsów, nadmiaru informacji, a także silnie odczuwanej potrzeby godności i uznania w tzw. klasie ludowej. Jest równocześnie przyczynkiem do refleksji nad naszymi rodzimymi przywarami. Sztukę zatytułowaną „Big Bang” miała okazję zobaczyć w Och Teatrze grupa uczniów z klasy III GPIM oraz II PIM w niedzielę 27 marca.

Międzynarodowy Dzień Teatru obchodzony jest od ponad 60 lat. W 1957 r. w Paryżu otwarto Teatr Narodów będący międzynarodowym festiwalem teatralnym. Zorganizowano go z inicjatywy Międzynarodowego Instytutu Teatralnego. Po raz pierwszy na jednej scenie spotkały się tam teatry z obu stron żelaznej kurtyny. W 1961 r. dla uczczenia dnia inauguracji festiwalu datę 27 marca ogłoszono Międzynarodowym Dniem Teatru.

Ten dzień uczniowie klas 3PTY i 3PMAN  świętowali w Teatrze Dramatycznym, oglądając sztukę” Dziwny przypadek psa nocną porą”.

Głównym bohaterem jest Christopher, który jest matematycznym geniuszem i wie prawie wszystko o astronomii. Nie lubi tłumów, boi się obcych, nie odczytuje uczuć ani metafor. Właśnie został oskarżony o zabicie psa sąsiadki i postanowił sam znaleźć winnego. W trakcie śledztwa odkrywa niewygodne tajemnice rodzinne i choć nigdy nie opuścił samodzielnie własnej dzielnicy, wyrusza w ekscytującą wyprawę do Londynu.

John Keating to nowy charyzmatyczny wykładowca języka angielskiego, który dołącza do grona pedagogów w Akademii Weltona – elitarnej męskiej szkole z internatem. Czterem zasadom akademii, którymi są: tradycja, honor, dyscyplina i doskonałość, przeciwstawia inny sposób kształcenia i wychowania. Ciekawość świata, wrażliwość na literaturę piękną, umiejętność samodzielnego myślenia, bycie sobą i chęć rozwijania indywidualnych pasji – to wartości, które próbują realizować jego uczniowie w tajnym klubie entuzjastów poezji. Co zwycięży: restrykcyjnie przestrzegana tradycja czy prawo do marzeń, wolności i młodzieńczego buntu?

Pasjonaci teatru z klasy 3 GPIM wraz z wychowawczynią Agnieszką Olszewską już znają odpowiedź na to pytanie i szczerze polecają każdemu sztukę „Stowarzyszenie Umarłych Poetów”, którą mogli zobaczyć pewnego marcowego wieczoru w Och Teatrze.
 

Ulotka - PDF

Biblioteka szkolna zaprasza 7 kwietnia 2022 r. o godzinie 9.45 do udziału w konkursie - Historia polskiej motoryzacji

- Celem konkursu jest popularyzacja wiedzy z zakresu motoryzacji oraz pobudzanie do samodzielnego rozwijania zainteresowań

- Konkurs będzie przeprowadzony z wykorzystaniem platformy edukacyjnej Quizizz, dzięki czemu nauka może być świetną zabawą

- Przydatne książki i czasopisma o tematyce motoryzacyjnej przygotowane są w bibliotece szkolnej

ZAPRASZAMY !!!

REGULAMIN
1. Cel konkursu:

• Upowszechnianie wiedzy z zakresu motoryzacji
• Pobudzanie uczniów do samodzielnego zdobywania, poszerzania i aktualizowania wiedzy oraz umiejętności
• Możliwość sprawdzenia swojej wiedzy wynikającej z zainteresowań

2. Organizacja i przebieg konkursu                                                       
• Konkurs jest przeznaczony dla uczniów naszej szkoły
• Będzie przeprowadzony z wykorzystaniem platformy edukacyjnej Quizizz
• Uczestnicy muszą posiadać telefon komórkowy z dostępem do internetu
• Zwycięzcami  konkursu zostanie trzech uczniów z największą liczbą punktów  
•  Termin konkursu – 07.04.2022r., godz. 9.45
•  Zgłoszenia i zapisy w bibliotece szkolnej

 3. Nagrody:

 Trzech uczniów z największą liczbą punktów otrzyma nagrody niespodzianki

Przydatne materiały czekają w bibliotece szkolnej

W dniu 15.03.2022 w naszej szkole odbył się konkurs z wiedzy o krajach niemieckojęzycznych. Uczniowie przygotowali a następnie przedstawili swoje prace przed Jury. Pan Tomasz Wilczyński, pani Aneta Hryniewicz oraz Jan Walczak wysłuchali prac uczniów klas pierwszych, następnie wybrali 3 najlepsze prace. Tematy prezentacji były następujące : 
- Berlin 
- Niemcy w pigułce: Hesja 
- Lichtenstein w pigułce  
- Neuschweinstein - zamek z bajki 
- Legenda o Wilhelmie Tellu 
- Szczyty i skocznie w Niemczech  
  
I miejsce - Aleksander Smolarczyk i Antoni Redźko z klasy 1 PC 
II miejsce - Michał Matyszczyk i Jacek Bozik-Nowakowski z klasy 1TOY 
III miejsce - Szymon Sokolnicki i Norbert Pawłow z klasy 1TOY 
Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w nauce języka niemieckiego! 

Uczeń klasy 3PTY Paweł Szumielewicz  uczestniczył w międzyszkolnym konkursie recytatorskim literatury polskiej w językach obcych pod nazwą: ”Odpowiednie dać rzeczy słowo”, organizowanym przez XXI Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja w Warszawie. Dnia 9 marca nasz reprezentant recytował  po niemiecku wiersz Adama Mickiewicza  „Niepewność” („Unsicherheit”).

Utwór jest jednym z najbardziej znanych polskich wierszy miłosnych. Jest    przewrotny, a podmiot liryczny można utożsamiać z samym Mickiewiczem. Podczas pobytu w Odessie, poeta zakochał się w Karolinie Sobańskiej, siostrze pisarza Henryka Rzewuskiego. Uczucie nie skończyło się jednak szczęśliwie. Po nieudanym romansie, Mickiewicz nawiązał relację z  Joanną Zalewską, która starała się uświadomić mężczyźnie o obojętności Sobańskiej i sama darzyła go uczuciem. Poeta  nie był jednak pewien, jaki rodzaj więzi ich łączy. Wtedy właśnie powstał utwór „Niepewność”, stanowiący poetycki wyraz wątpliwości Mickewicza.

Wiersz napisany przez Adama Mickiewicza w 1825 roku, został  przetłumaczony przez Karla Dedeciusa, niemieckiego tłumacza i popularyzatora literatury polskiej i rosyjskiej. Tłumacz przetłumaczył dzieła ponad 300  poetów i prozaików, wydał kilkadziesiąt antologii i tomów tłumaczeń, był edytorem 50 – tomowej serii Polnische Bibliothek, za swoje dzieło uznawał 7- tomową „Panoramę literatury polskiej XX wieku”.

Niepewność

Gdy cię nie widzę, nie wzdycham nie płaczę,
Nie tracę zmysłów, kiedy cię zobaczę;
Jednakże gdy cię długo nie oglądam,
Czegoś mi braknie, kogoś widzieć żądam
I tęskniąc sobie zadaję pytanie:
Czy to jest przyjaźń? czy to jest kochanie?

Gdy z oczu znikniesz, nie mogę ni razu
W myśl twojego odnowić obrazu;
Jednakże nieraz czuje mimo chęci,
Że on jest zawsze blisko mej pamięci.
I znowu sobie powtarzam pytanie:
Czy to jest przyjaźń? czy to jest kochanie?

Cierpiałem nieraz, nie myślałem wcale,
Abym przed tobą szedł wylewać żale
Idąc bez celu, nie pilnując drogi,
Sam nie pojmuję, jak w twe zajdę progi;
I wchodząc sobie zadaję pytanie:
Co tu mię wiodło? przyjaźń czy kochanie?

Dla twego zdrowia życia bym nie skąpił,
Po twą spokojność do piekieł bym zstąpił;
Po śmiałej żądzy nie ma w sercu mojem,
Bym był dla ciebie zdrowiem i pokojem.
I znowu sobie powtarzam pytanie:
Czy to jest przyjaźń? czy to jest kochanie?

Unsicherheit

Ich weine niemals, wenn ich dich nicht sehe,
Bleibe vernünftig, wenn ich vor die stehe
Doch muss ich einmal länger um dich bangen,
Dann fehlt mir etwas, quält mich ein Verlangen
Dann frag ich mich, wenn ich mein Trübsal übe:
Ist das nun Freundschaft? oder ist das Liebe?

Wenn du verschwindest, bin ich außerstande,
Dich festzuhalten mit dem Sehnsuchtsbande;
Und dennoch fühl ich, ohne meinen Willen
Wie du stets da bist, meinen Raum zu füllen.
Als wenn ich eine Frage mir nur bliebe:
Ist das nun Freundschaft? oder ist das Liebe?

Ich war schon manchmal nahe dem Verzagen,
Doch dacht ich niemals, es vor dir zu klagen.
Wo ich auch ziellos meine Schritte stelle,
Sie führen mich vor deine Schwelle;
Mein einzig Ziel im ganzen Weltgetriebe.
Ist das nun Freundschaft oder ist das Liebe?

Zu deinem Heile stürb ich auf der Stelle
Für deine Ruhe stürmte ich die Hölle;
Ich wäre gern dein Wohlsein und dein Friede,
Und ohne dreisten Wunsch beschwingt zum Liede.
Doch zweifeln dennoch alle meine Triebe:
Ist das nun Freundschaft? oder ist das Liebe?

Link do utworu w wykonaniu Marka Grechuty. Warto posłuchać.

https://www.youtube.com/watch?v=VBDYT4wJAa4

W dniach 10-11.03.2022r. dziewięcioro uczniów z klas 2YAM i 3GYAM wzięło udział w szkoleniu zorganizowanym przez Yamaha Motor Polska dla mechaników motocyklowych. Zakres szkolenia obejmował cyfrowy przesył danych, odnajdowanie usterek instalacji elektrycznej, układu zawieszenia i chłodzenia oraz pomiary precyzyjne. Dzieki szkoleniu nasi uczniowie zapoznali się z procedurami obsługi i naprawy motocykli Yamaha.

Na zaproszenie Uniwersytetu Warszawskiego uczestniczyliśmy w miniony piątek, 11 marca, w spotkaniu premierowym książki "Błyskawica", które odbyło się w Auli Starej Biblioteki UW.
Jest to historia zaprzyjaźnionej z naszą szkołą Wandy Traczyk-Stawskiej, żołnierza Powstania Warszawskiego.
Uczniowie z klasy 3PPM, Mateusz Nikodymczuk i Marcin Góralczyk, pod opieką P. Agnieszki Lubaś mogli wziąć udział w niecodziennym spotkaniu z autorem, czyli Michałem Wójcikiem i główną bohaterką Panią Wandą Traczyk-Stawską
Polecamy wszystkim tę nową pozycję na naszym rynku czytelniczym.

25 lutego 2022 roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w szkolnym etapie konkursu „Polszczyzna - to nie boli”. Ich zadaniem było rozwiązanie testu z różnymi zadaniami gramatycznymi i językowymi. Najlepsze wyniki osiągnęli i do dalszego etapu przechodzą:
1. Michał Marlęga, kl. 3 PYA
2. Alicja Pawlak, kl. 3 GYA 
3. Zuzanna Mika kl. 3PB1
4. Michał Ostaszewski kl. 3GB1
Zwycięzcy będą mogli wziąć udział w finale, który odbędzie się w Technikum Ogrodniczym przy ul. Bełskiej 1/3 w Warszawie w dniu 24.03.22.
Gratulujemy!